Kindertagesstätte Wasserschlösschen

Liebe Leserinnen und Leser unserer Internetseite,

vielen Dank für Ihr Interesse an unserer Kita Wasserschlösschen!

Ich möchte mich bei Ihnen als Leitung der CJD Kindertagesstätte Wasserschlösschen vorstellen.

Mein Name ist Melanie Hagenbach, verheiratet und Mutter von einem Sohn und einer Tochter. Ich bin staatlich anerkannte Erzieherin und habe in meinen Berufsjahren die unterschiedlichsten Fort- und Weiterbildungen besucht. Um die Anforderungen als Leitung einer Kindertagesstätte professionell durchführen zu können, habe ich eine Weiterbildung zur qualifizierten Kita-Leitung im Jahr 2022 erfolgreich bestanden. Für mich stehen, neben den Verwaltungsaufgaben, die pädagogischen Themen der Kinder mit ihren Familien und mein pädagogisches Team im Vordergrund. 

Meine Vision: Eine Kita in einem Schloss eröffnen und leiten zu können, mit zauberhaften Möglichkeiten und magischen Schlossbewohnern, entwickelt sich von Tag zu Tag immer weiter und hat einen bezaubernden Einfluss auf meine tägliche Arbeit. So freue ich mich morgens sehr, die Schlosstore zu öffnen und beobachten zu können, wie sich unser Wasserschlösschen mit Leben füllt.

Herzliche Grüße,

Melanie Hagenbach

Die ersten Schritte:

Wir gehen den Weg einer sanften Eingewöhnung. Das bedeutet, dass das Kind, genauso wie die Eltern, die Möglichkeit haben, in ihrem individuellen Tempo im Kindergartenalltag anzukommen. Sanft bedeutet, Zeit zu geben um Vertrauen aufzubauen und zu vertiefen, eine Beziehung einzugehen und sich darauf einzulassen. Das Kind wird behutsam an seine neue Lebenswelt gewöhnt, in der es in Zukunft lernen und wachsen wird. Es soll selbst seine Eingewöhnung aktiv mitgestalten dürfen- als ernst genommener und wertgeschätzter Beziehungspartner, denn das ist es auch!

Das Kind steht bei uns voll und ganz im Fokus der Eingewöhnung!

Dabei orientieren wir uns auch an den Vorgaben des § 45 Abs. 2 Nr. 4 SGB III, wie sie im Rahmenschutzkonzept vorgesehen sind, um bestmöglichen Schutz und Unterstützung für das Kind sicherzustellen.

Die Kita Wasserschlösschen des CJD Schloss Hausen sucht Pädagogische Fachkräfte/ Erzieher (m/w/d). Tauche ein in unser märchenhaftes Ambiente und begleite kleine Prinzessinnen, mutige Ritter und neugierige Helden im Alter von einem Jahr bis zum Schuleintritt auf ihren Abenteuern. Es erwartet dich ein moderner Arbeitsplatz mit Gestaltungsspielraum und Weiterbildungsmöglichkeiten. Werde Teil unseres Teams und gestalte gemeinsam mit uns die Zukunft der Kinder!

Zusätzlich legen wir großen Wert auf die Ausbildung zukünftiger Fachkräfte und bieten Ausbildungsplätze an. Wenn du Freude daran hast, Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten und in einer liebevollen Umgebung zu arbeiten, freuen wir uns darauf, dich kennenzulernen!

Unsere Stellenausschreibungen:

Wer ist oder wird ein Schlossentdecker?

Alle Wasserschlösschenkinder werden im letzten Kindergartenjahr ein Schlossentdeckerkind.

Bildung beginnt zwar bereits mit der Geburt und alle Jahre vor der Schule sind Vorschuljahre, aber bei uns werden die Kinder im letzten Kindergartenjahr gezielt auf ihren nächsten großen Schritt, den Übergang in die Schule, vorbereitet und begleitet. In einem gruppenübergreifenden Angebot, erlangen die Kinder Kern-Kompetenzen, die Sie als Schulkind benötigen. In Kooperation mit den Grundschulen aus Bad Soden-Salmünster finden verschiedene Aktionen für die Kinder und Eltern statt. Das letzte Jahr wird also ein aufregendes und spannendes Jahr, bis zu dem Tag, an dem es zur großen feierlichen Verabschiedung kommt und die Schlossentdecker das letzte Mal durch unser Schlosstor nach draußen schreiten.

Hinter unseren alten Mauern steckt ganz schön viel Leben.

Und genau dieses Leben bewegt uns Richtung ‚Neuzeit‘, Richtung Zukunft der uns anvertrauten Kinder.

Wir arbeiten im teiloffenen Konzept. Nur so können wir die Partizipation bestmöglich umsetzen und auf die individuellen Themen der Kinder eingehen. Dies bedeutet:

Jedes Kind gehört einer festen, altersgemischten Gruppe mit Kindern im Alter von einem Jahr bis zum Schuleintritt an, was den Austausch, das Lernen voneinander und die soziale Entwicklung fördert. 

Der Gruppenraum bildet die Basis, gibt Sicherheit und Stabilität. Feste Rituale wie z.B. der Morgenkreis finden in der Gruppe und gemeinsam statt. Neben den Gruppenräumen gibt es dann noch neun weitere Funktionsräume, die nach unterschiedlichen Themenschwerpunkten gestaltet sind. Diese können die Kinder ebenfalls für sich und ihrem Lernen nutzen und ganz frei in ihrem individuellen Tempo entscheiden, wann sie so weit sind, um durch die Gemäuer des Schlosses zu wandeln. Das teiloffene Konzept ermöglicht somit viel Bewegung und Begegnung aller Gruppen innerhalb und außerhalb unseres Hauses.

Weitere interessante Informationen zu unserer Bildungseinrichtung finden Sie in unserer Konzeption. Wir arbeiten entsprechend den Vorgaben nach dem Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan.

Unser Bewegungszauber fördert die enge Verbindung zwischen Psyche und Motorik. Kinder, die sich wohl und ausgeglichen fühlen, sind aufnahmefähiger, lernfreudiger und erkunden ihre Umgebung mit Neugier.

In der umgebauten Kapelle und dem Schlossgarten bieten wir vielfältige Bewegungsangebote – von angeleiteten und freien Spielstunden bis hin zu Bewegungserfahrungen im Wald. 

Unser Ziel ist es, den Kindern möglichst viele ‚Bewegungsräume‘ und Möglichkeiten zu schaffen, um unterschiedliche Material- und Körpererfahrungen zu erleben. Die Grundlage bilden hier die psychomotorischen Aspekte, wodurch sich unsere Angebote von ‚normalen Bewegungsangeboten‘ unterschieden.

Besonders wichtig ist uns, dass:

• Kinder sich frei und ohne Druck in ihrem eigenen Tempo ausprobieren,
• eine wertschätzende und positive Atmosphäre geschaffen wird,
• sie ihre Stärken entdecken und selbstwirksam erleben: „Ich kann das!“,
• sie durch körperliche Erfahrungen mehr über sich selbst und ihre Persönlichkeit lernen,
• die Angebote individuell an die Bedürfnisse und Fähigkeiten der Kinder angepasst sind,
• und die Kinder Freude an Bewegung erleben, was gleichzeitig ihre Gesundheit fördert.

Das Wasserschlösschen ist nicht nur Bildungseinrichtung für Kinder, in der sie Zeit und Raum haben, sich ihrem entwicklungsentsprechenden Lernen zu widmen. Unsere Kita ist ebenso ein Treffpunkt für die ganze Familie, ein Ort der Begegnung und des Zusammenseins. 

Uns ist es wichtig, dass die Familien zum einen über unsere pädagogische Arbeit informiert werden und somit Einblick in das Lernen ihres Kindes haben, als auch selbst daran mitwirken. Wir möchten gemeinsam an einem Strang ziehen! Nicht nur das Kind ist Teil der Kita, die ganze Familie gehört dazu! Gleichzeitig können sich die Familien untereinander vernetzen und sich zu einer Gemeinschaft entwickeln – Austausch, Miteinander und Gesellschaft finden in unserem Schlösschen ganz viel Platz!

Was Sie sich darunter vorstellen können? 

• Pädagogische Elternabende

  Hier geht es um die Arbeit der Kinder: Was lernen sie, woran arbeiten sie und wie funktioniert das eigentlich alles

• Pädagogische Events meets Kennenlernen

  Das könnte z.B. ein gemütlicher Papa-Abend sein, bei dem die Väter für ihre Kinder die Laternen basteln und dabei selbst erfahren, welche Arbeit dahinter steckt

• Zusammensein, Kontakte knüpfen, sich begegnen

  Hierfür gab es z.B. schon nur für die Mütter der Kita ein Valentins-Krimi-Dinner. Bei einem Drei-Gänge-Menü in unserem Speisesaal wurde sich ausgetauscht, gelacht und entspannt – und ganz nebenbei sind erste Freundschaften bei den Erwachsenen entstanden

• St. Martin, Faschingsumzug und Co.

  Natürlich feiern wir Wasserschlösschen-Bewohnerinnen auch sehr gerne. Hierfür nehmen wir neben den kirchlichen Festen wie beispielsweise St. Martin auch gerne andere Events im Kalenderjahr zum Anlass. Einen Grund zum Feiern und Fröhlichsein gibt es schließlich immer!

• Kinder-Kleider-Basare
• Sommerfeste